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作者:左云霞     时间:2019-01-02

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松原高考舞弊案的曝光,给我们敲响了警钟。调查此一事件的中国青年报两位记者披露了采访过程中的若干细节,其间的种种曲折之处让人备感此案的严重性不只在于明目张胆的作弊行为本身,更在于弊案后面裹挟着严重的社会不良风气。

会议指出,要大力弘扬抗震救灾的伟大精神,大力宣传抗震救灾斗争中涌现出来的先进思想和模范事迹,使之转化为自力更生、艰苦奋斗、重建家园的坚定意志,转化为办好奥运、建设祖国的实际行动,转化为推动科学发展、促进社会和谐的强大力量。广大党员、干部要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,关心群众疾苦,倾听群众呼声,千方百计为群众排忧解难,带头发扬艰苦奋斗精神,做到吃苦在前、享受在后。各级干部特别是领导干部要坚持实事求是、求真务实,扎扎实实为人民群众办实事、办好事,使我们作出的决策、采取的举措、开展的工作符合实际情况和客观规律,符合人民群众的愿望和利益,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

从今年中考开始,艺术特长生只有集体项目获奖才享受加分优惠,书法、篆刻、绘画、工艺美术、摄影、独唱、独舞等个人项目获奖学生,将不再享受中考每科加1分的录取优惠。市教委有关负责人表示,往年因艺术竞赛获得加分的中考生约在600人至700人。由于艺术特长生目前功利化倾向严重,很多在升学时享受加分的艺术特长生,升学后却不参加学校艺术团体活动,因此取消个人加分项目,保留集体加分项目则是为了引导学生尽量参加团体活动,培养合作精神,也可以支持和鼓励学校建设更多的艺术团体,吸引更多的学生参与。

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  我们的教育到底怎么了?这是一个宏阔得没有边际的问题。它一直萦绕在我的脑海深处,激发着我对教育本质的思索。《〈基础教育课程改革纲要〉(试行)解读》(以下简称《解读》)一书使我时刻对不科学的教育保持警醒,阅读该书后我日益清醒地意识到:我们的教育其实一直在背负着沉重的以知识习得为使命的重担,学生跨进学校的终极目标就是以学习以书本为载体的静态知识。这种学习生态在应试教育的沉重背景下,使学生沦为知识的奴仆,是相悖于教育本质的。

二是抓好建设。要加大资金投入,建设高标准的食堂,解决学生吃饭的问题,食堂同时能够举办大型活动;建设采光充足、带卫生间、晾衣阳台的宿舍楼,满足学生住的问题;建设太阳能的环保绿色浴池,不用烧煤解决孩子们洗澡难的问题;建设水冲式厕所,设足够蹲位。只要是寄宿制学校,后勤服务功能一定要齐全。

“还有一个问题,过早分科并不利于孩子对未来方向的选择。今年高考却实行文理分科,文理科不得互相兼报。这样对孩子的成长是否合适很值得商榷。”有部分家长对这种规定的科学性提出看法。

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积极推进干部制度改革,为学校各项事业发展选配优秀领路人。严格执行干部《选拔任用条例》,坚持中层干部任期制,开展学院领导班子换届和机关部门负责人的聘任和部分处、科级干部的竞争上岗,选好配强班子;制定了《管理干部培养培训规程》和《干部教育培训“十五”规划》,以党校为依托,加强对干部的教育和培养。干部的综合素质和办学治校能力不断提高。

对于这一问题,北京大学中国职业教育研究所所长陈宇表示,主要原因是目前很多技校不太了解企业的用工需求情况,学校教育跟企业需求严重脱节。“技工教育的主要目的,是服务地方经济发展。只有与当地经济发展紧密结合,技工教育才能得到很好的发展。”

年轻人创业,最焦心的应该是创业者的父母。除了金钱上的投入,父母还在为创业的儿女操更多的心。天津青年创业广场偶尔会迎来一些陪同子女前来的家长,他们会悄悄告诉工作人员:“小孩不容易,请你们多照顾。”最极端的一个例子是:一名应届大学毕业生在父母陪同之下与青年创业广场签下了租房合同,准备大展拳脚。然而,自签约租房的第二天起,这个年轻人就再也没在这里露过面,几天后,母亲赶来退掉了房间——孩子打了退堂鼓。

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稀缺现状三

09《考试说明》现代文阅读题,由对一般论述类文本的基础性阅读能力(理解B、分析综合C1)的考查,逐步延伸到对文学类文本的发展性阅读能力(分析综合C2鉴赏评价D、探究F)的考查。论述类文章考点有三处变化,一是将“理解文中重要词语的含义”改为“理解文中重要概念的含义”,考点更明确,突出基础性;二是将“概括中心思想”改为“概括中心意思”,着眼于阅读信息处理,变得更全面;三是取消“根据文章内容进行推断和想象”,降低难度。文学类文本阅读是新高考最具创新的内容,“探究”考点首次写进新课程高考方案,是对考生语文能力的综合考查。古代诗文阅读变化不大,只是将“默写常见的名句名篇”纳入框架,取消了对“文学常识”的考查。

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